Internationaler Tag der Muttersprache
Beschreibung:
Jedes Jahr am 21. Februar feiern die Bewohner des Planeten den Muttersprachentag. Dieser Feiertag wurde von der UNESCO erfunden, und der Zweck dieses wichtigen internationalen Datums ist es, die Aufmerksamkeit auf die Notwendigkeit zu lenken, die Mehrsprachigkeit in der heutigen Welt zu bewahren. 96% aller existierenden Sprachen – es gibt 6.000 – werden von nur 4% der Weltbevölkerung verstanden. Aber selbst die exotischsten Sprachen, die von einer vernachlässigbaren Anzahl von Menschen gesprochen werden, sind Träger des kollektiven Gedächtnisses und des immateriellen kulturellen Erbes.
Deshalb will die UNESCO die Mehrsprachigkeit fördern, insbesondere im Bildungssystem.
Am 22. Februar 2007 feierte das Atatürk-Zentrum den Internationalen Tag der Muttersprache, der von den Vereinten Nationen im November 1999 in Baku gegründet wurde.
Die Veranstaltung, an der bekannte öffentliche und politische Persönlichkeiten, Vertreter der Wissenschaft und der Hochschulbildung teilnahmen, wurde unter der Schirmherrschaft der UN-Abteilung für öffentliche Information, der Aserbaidschanischen Nationalkommission für UNESCO und des Baku Atatürk Center organisiert und abgehalten.
Während des Runden Tisches betonte der Abgeordnete der Milli Majlis (Parlament) von Aserbaidschan, Mitglied der parlamentarischen Kommission für Kultur, Direktor des Atatürk-Zentrums Nizami Jafarov die Mehrsprachigkeit, die sich in der Republik gebildet hat, die eine der wichtigsten Komponenten der Kultur des Landes ist.
Der Leiter der jüdischen Berggemeinde bemerkte die Rolle des Hebräischen bei der Entwicklung der Mehrsprachigkeit in Aserbaidschan, bei der Erhaltung und Verbesserung der Kultur des jüdischen Volkes.
Dank der Unterstützung von Präsident Ilham Aliyev und der Regierung der Republik Aserbaidschan werden Bücher, Wörterbücher und andere Literatur in Hebräisch, der Muttersprache jedes Juden, veröffentlicht, und Hebräisch wird in einer jüdischen Schule und in den Sprachabteilungen der Universität für Fremdsprachen und der Baku State University studiert.
Und dieses Phänomen bestätigt nicht nur die in Aserbaidschan innewohnende Toleranz, sondern hat auch einen bedingungslosen Wert für die gegenseitige Bereicherung der Kulturen der Völker, die die Republik bewohnen, betonte das Oberhaupt der Gemeinschaft in seiner Rede.
Deshalb will die UNESCO die Mehrsprachigkeit fördern, insbesondere im Bildungssystem.
Am 22. Februar 2007 feierte das Atatürk-Zentrum den Internationalen Tag der Muttersprache, der von den Vereinten Nationen im November 1999 in Baku gegründet wurde.
Die Veranstaltung, an der bekannte öffentliche und politische Persönlichkeiten, Vertreter der Wissenschaft und der Hochschulbildung teilnahmen, wurde unter der Schirmherrschaft der UN-Abteilung für öffentliche Information, der Aserbaidschanischen Nationalkommission für UNESCO und des Baku Atatürk Center organisiert und abgehalten.
Während des Runden Tisches betonte der Abgeordnete der Milli Majlis (Parlament) von Aserbaidschan, Mitglied der parlamentarischen Kommission für Kultur, Direktor des Atatürk-Zentrums Nizami Jafarov die Mehrsprachigkeit, die sich in der Republik gebildet hat, die eine der wichtigsten Komponenten der Kultur des Landes ist.
Der Leiter der jüdischen Berggemeinde bemerkte die Rolle des Hebräischen bei der Entwicklung der Mehrsprachigkeit in Aserbaidschan, bei der Erhaltung und Verbesserung der Kultur des jüdischen Volkes.
Dank der Unterstützung von Präsident Ilham Aliyev und der Regierung der Republik Aserbaidschan werden Bücher, Wörterbücher und andere Literatur in Hebräisch, der Muttersprache jedes Juden, veröffentlicht, und Hebräisch wird in einer jüdischen Schule und in den Sprachabteilungen der Universität für Fremdsprachen und der Baku State University studiert.
Und dieses Phänomen bestätigt nicht nur die in Aserbaidschan innewohnende Toleranz, sondern hat auch einen bedingungslosen Wert für die gegenseitige Bereicherung der Kulturen der Völker, die die Republik bewohnen, betonte das Oberhaupt der Gemeinschaft in seiner Rede.