Le guide n'a pas le droit de faire une pause.
- Tout a commencé par une pratique muséale planifiée à l'Université de Saint-Pétersbourg, où j'ai étudié à la Faculté de Philologie. Mon ami et moi sommes arrivés à Pushkin Lyceum, pendant deux semaines, en tant que spectateurs et auditeurs, puis avons reçu la tâche de préparer la tournée. Chacun de nous a écrit un texte qui a été aidé par des méthodistes professionnels, et ensuite nous avons dû faire quelques groupes. J'étais très serré à l'époque, timide de tout, et pour moi, jouer devant un petit public était d'une certaine manière un exploit. En conséquence, il était nécessaire de mémoriser littéralement le texte écrit, car il ne pouvait pas être question d'improvisation - c'était terrible.
- Combien de temps dure l'excursion à Lyceum ?
- Environ 40 minutes, mais vous prononcez toujours le texte plus longtemps que vous ne le lisez, car il y a des transitions de hall à hall, d'exposition à exposition. Le texte lui-même est petit – cinq pages. Au début, on m'a donné un groupe de cinq personnes. Quand je suis allé les voir, tout le monde a vu à quel point j'étais complexe. Dieu merci, on m'a permis de garder le texte convoité derrière mon dos et d'y jeter un oeil. Et bien que je n'ai jamais utilisé cette feuille de triche, la présence de celle-ci a rassuré. La deuxième visite a été plus facile : non seulement je parlais du texte, mais j'ai aussi réussi à répondre aux questions des visiteurs. Mais après la deuxième fois on m'a dit : "Deux excursions - ce n'est pas sérieux : vous ne sentirez ni ne comprendrez rien." Allons encore trois jours. En conséquence, j'ai conduit des groupes de 40-50 personnes, appris à apprécier le processus et même grandi à mes propres yeux, parce que tout le monde ne peut pas travailler avec de grands groupes. Par exemple, il est nécessaire d'être en mesure d'expliquer avec l'aide de répliques tactiles mais sans ambiguïté afin que les touristes ne couvrent pas les murs, ne touchent rien, ne font pas de mouvements soudains.
- Qu'est-ce qui vous a poussé à prendre un poste de guide ?
- L'été prochain, j'ai décidé de gagner de l'argent, donc j'ai appelé les méthodologues de Moika, 12 ans, à propos d'une vacance au Lyceum. Pendant un an, bien sûr, tout a été oublié – j'ai dû réapprendre le texte. Mais surtout, j'ai déjà surmonté mon étanchéité. Donc je suis devenu un guide en freelance. Cette saison a été ma cinquième et je termine mes études supérieures.
- En quoi votre guide est-il différent de votre guide habituel ?
- En tant qu'étudiant freelance, je viens au Lyceum sur appel, et les employés à temps plein travaillent 5 jours par semaine, de 10 à 17 heures, avec un week-end flottant. La première personne qui arrive le matin reçoit le premier groupe, le second reçoit le second, et ainsi de suite. J'ai réussi à diriger 5 groupes par jour et j'ai été terriblement épuisé. Tout ce temps - sur vos pieds, plus vous devez parler clairement et clairement. Au début, il a même arraché sa voix, mais plus tard a appris quelques exercices pour éviter de torturer les ligaments.
- Ça ressemble à une récitation ?
- Il y a, bien sûr, des éléments similaires. Il est important que le guide parle fort, expressivement et de préférence pas sur la machine, mais de manière humaine, créant un sentiment d'improvisation chez les auditeurs. Ils ignorent que je dis la même chose.
- C'est difficile de répéter la même chose des dizaines de fois ?
- En fait, une excursion préparée est toujours plus grande que la vraie, il semble être fait avec une réserve. Par exemple, vous êtes en tournée, et il y a un grand groupe devant vous. Je pense que j'ai tout fini dans ma chambre – que dois-je faire? Vous devez sortir du chemin, dire quelque chose de plus long, ajouter quelques sujets. Et si quelqu'un vous suit comme une locomotive, alors vous devez vous terminer rapidement. Le contenu de la tournée dépend également de l'expression des visages des gens: par exemple, il est absolument nécessaire de dire comment Pouchkine a écrit son poème sur une rose, et c'est ce qu'il a écrit. Quelque chose que je ne veux pas, ils sont ennuyeux. Il est très difficile de diriger des groupes d'écoliers, mais c'est très joyeux si vous réussissez à les piéger et ils commencent à poser des questions.
- Quelle éducation faut-il pour travailler comme guide muséal?
- Ceux qui travaillent dans le Lyceum sont principalement philologiques ou historiques. Mais à Moika 12, il y a des cours où les gens viennent souvent de la rue. Ils sont écoutés, et à la fin du cours ils peuvent préparer une tournée et essayer de la conduire. Si les méthodistes donnent le bien, alors l'éducation n'a pas d'importance.
- Si ce n'est pas un secret, que gagnent les guides ?
- Le Lyceum est petit (je reçois des frais pour chaque visite), mais les employés le week-end presque tous travaillent sur des visites en bus dans la ville et les banlieues. Et ils paient très bien pour ça.
- Pourquoi travaillent-ils au Lyceum ?
- C'est amusant, excitant et, malgré la routine, utile pour le développement personnel. De plus, les guides passent souvent du musée au musée et changent de sujet. Et l'enregistrement officiel pour travailler sur les voyages en bus n'existe presque pas - pour la plupart, il est à temps partiel, bien que difficile: le temps n'est pas normalisé, et si le bus entre dans la circulation, vous n'avez pas le droit d'être silencieux une seconde. Vous devez connaître parfaitement la ville, être capable de dire au chauffeur où aller. Après tout, si la rue est bloquée, il est nécessaire de choisir l'itinéraire optimal non pas du point de vue logistique, mais s'inscrit dans le thème de l'excursion.
- Qu'est-ce qui est le plus dur dans ton travail ?
- Pour créer l'illusion dont tout ce dont je parle vient littéralement de traverser mon esprit.
- Ça arrive souvent ?
- Régulièrement. Une fois à Lyceum est venu une guide-fille, qui a travaillé exactement une semaine ou deux: Notre tout, dans sa bouche, sonnait comme Alexander Sergueïevitch Potakin. Ses groupes et grand-mère-observateurs s'amusent, mais elle se rend compte que le travail du guide et du lis est incompatible. Et un garçon m'a même mis dans une impasse : il est monté après la tournée et a dit : "Mozhsfotkompushkin" ? Ce n'est qu'à la cinquième occasion que j'ai réalisé qu'il avait demandé la permission de photographier la salle de Pouchkine.
Ivan Mikhailov interrogé
Matériel utilisé du site vacansia.ru